成器南小学校

6時間目に、3年生以上が体育館に集まって児童総会を行いました。6年生の委員長副委員長が前に並び、各委員会の反省と来年度に向けてのお願いなどを発表しました。その後、次々と質問があり活発な総会となりました。みんながより良い学校生活を送るために、どうするとよいか考える場です。たくさん出た意見をどう生かしていくか、次は5年生にバトンタッチです。6年生の皆さん、ありがとうございました。

ごはん　ホタテ入りクリームシチュー　てりやきチキン　春雨サラダ　　698ｋcal

今日のクリームシチューは、北海道のホタテの貝柱が使われていました。ホタテの生産者を応援するため、国の補助で、無償で給食の食材として入れていただくことができました。ホタテのいい香りが漂い、とてもおいしいシチューでした。

また、副菜リクエスト２位の春雨サラダも大人気で、あっという間になくなってしまいました。「もっとたべたかったな。」という声も聞こえてきました。

今日もおいしい給食を作ってくださりありがとうございました。

ちらしずし　すまし汁　野菜炒め　ひなあられ　　626ｋcal

今日は、３月３日のひなまつりにちなんだ給食でした。

廊下では、女の子が「きのうお祝いしたんだ。」と嬉しそうに話をしていました。

給食を食べる頃には、たくさんの具が入ったちらしずしに、お出しのきいたおいしいお吸い物、栄養満点の野菜炒め、そしてデザートのひなあられに大満足の声があちこちのから聞こえてきました。

今日もおいしい給食を作ってくださりありがとうございました。

ごちそうさまでした。

ごはん　打ち豆汁　ししゃもの天ぷら　小松菜サラダ　　661cal

今日は月に１度のアイアン給食の日でした。

今日の給食は大豆や小松菜、骨ごと調理された魚が使われていて、普段不足しがちなカルシウムをしっかりとれるメニューでした。

小松菜サラダを食べた児童の中には、「みかんの味がする～。」という子がいました。献立表を見てみると、なんと、レモンが使われていました。今日のサラダはいつもと少し違うと感じたのですが、ちゃんと味の違いに気づいている子がいて大変驚きました。春を感じるようなさわやかな隠し味を通して、栄養士さんの工夫に気づかされました。

今日もおいしい給食を作ってくださり、本当にありがとうございました。ごちそうさまでした。

休憩の後は、4年～6年生。だんだん発表も上手になり、笑いもとれるようになって、それぞれの学年が6年生にありがとうを伝えようとよく頑張っている姿が素晴らしいです。特に、5年生は、準備から当日の運営、片付けまで大変でしたが、みんなが一つのことに一生懸命に取り組む、自分の役割を責任もってやることを、しっかり成し遂げてくれました。ありがとう！6年生は、さすがです。見ている人もやっている人もきっと楽しかったのではないでしょうか。楽しくて仕方がない、なんでも伝えるのが上手になった6年生でした。

6年生との残り時間は少ないですが、かかわりをたくさん持ちありがとうをいっぱい伝えたいと思います。

6年生ともあと少しでお別れ。今日は「はばたけ6年生！たくさんの笑顔と思い出ありがとう」というテーマのもと、楽しい時間が繰りひろげられました。

（5年生の挨拶で始まり、前半開始１～3年生）

低学年、劇に歌にクイズと盛りだくさん。特に2年生では、連音の歌を6年生と一緒に歌うということもあり、素敵でした。　　　後半に続く・・・

6年生の入退場の練習から、体育館の飾りつけまで、5年生が中心となって取り組みました。明日は、精一杯頑張ります。

たくさんの賞状を渡すことができました。代表の皆さんにお渡ししました。

その中で、環境委員会の取り組みを表彰することができました。「善行青少年表彰」で、ライオンズクラブからいただきました。今年環境委員会は、育てたコキアで箒を作り公民館などの施設に寄贈しました。冬場の体についた雪をはたくために作ったのですが、今年は雪が少なく出番はありませんでした。この活動はこれからも続けていきたいと思います。

3月の生活目標は「感謝の気持ちで一年間を終えよう」です。各学年たくさんのありがとうを言えるように頑張ります。

親子丼　しゅうまい　ごまキャベツ　　　681ｋcal

今日の給食は、野菜たっぷりお出しがきいている親子丼、みんなが大好きなしゅうまい、ごまの風味が香ばしいキャベツの和え物でした。

今日もおいしい給食に元気をたくさんもらいました。

午後の授業もエネルギーチャージをして、しっかり取り組めたようです。

今日もおいしい給食を作ってくださりありがとうございました。

今日の大昼休みは、1年から6年まで縦割りのグループでなかよし遊びです。5年生を中心に企画したことを進めます。6年生に楽しんでもらえるようプレゼントを考えたり、みんなが遊べるゲームを考えたりとあれこれ悩んだ5年生！前に出て話をするのが恥ずかしい様子の児童もいましたが、何とか頑張ろうとしている姿は頼もしい！また、6年生が応援の拍手をして盛り上げてくれて、やさしいさを感じました。

終わった後、まだまだできたところがあった！と、反省をする5年生！成長を感じます。