南の子発表会で遅れていた各学級でのお楽しみ会が行われています。
今日は2年生と4年生。
「校長先生来てね！」とお誘いを受けたので
ちょっとのぞいてみました。
2の2では、「2年2組パーク」と題して、さまざまなお店が並んでいます。
図工の時間に作ったもので、みんな仮装？しています。
ここはお面屋さん。
このお面、実はちょっとこわいんです。
だって、ほら！
ここは文房具屋さん。
レストランではケーキをいただき、
ジュースもごちそうになりました！
ここはマッサージ屋さんです。
手ももみもみ。
このお店は、学校生活の中でがんばってためた「にこちゃんシール」の数で、チケットが手に入るそうです。
この日のために、みんないろんなことを頑張ってきたんだね。
そして4年生は、おもいおもいの仮装をしていました。
ジェイソンもいるよ・・・
顔や手にきずが・・・
大丈夫、これはシールです。
思い思いの格好をして、このあと4年1組は仮装行列をしながら体育館へと向かいました。
何をしたのかな？
自分たちで計画し、実行するお楽しみ会は楽しいだけでなく、たくさんの勉強にもなりますね。
今日も朝もやが立ち込めた朝になりました。
でも、とても美しい景色です。
成器タイムの様子です。
4年生は、高齢者体操のビデオを編集する学習をしていました。
4年生でできるようになるなんて、すごいね！
廊下には、面積の学習でつくった、１㎡ がはってあります。
3年生は、しずか～に読書中でした。
6年生は学調の問題を使って算数の学習中。
廊下には白川文字で作った作品が飾ってあります。
今日も学校中が落ち着いて始まりました。
いい日になりますように！
社会の授業の一環で、消防署に見学に行きました。
119番はここにつながるんだよ。
消防服には、なんと53秒で着替えるそうです。
着させていただきました！
たくさんお話も聞きました。
はしご車も見せていただきました。
たくさん勉強になりました。
消防士のみなさん、ありがとうございました！
先週は「親子道徳週間」でした。
コロナ禍ですので、親子で一緒に活動することはできません。
でも、学校で学習した子どもたちの考えをお家の方にお知らせし、
親の思いも伝え、一緒に考えていく活動をしています。
お家の方からの手紙という形だったり、お家で一緒に話すという形だったり、
学年によって様々ですが、
こんなときどうすればいいんだろう？ということを
ご家族で考えるよい機会にしていただきたいと思います。
お家の方の思いは、
担任の先生がこんな風に学級だよりや学年だよりに載せてくださっています。
再来週は、第2回目の親子道徳週間になります。
ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
今朝は、4年2組があいさつ隊に参加してくれて、
にぎやかな玄関前になりました。
明日は、またお休みですね。
すっきりといい天気が続くのも今週までらしいです。
今日も頑張って、いい週末を迎えましょう！
総合の時間に勝山の歴史について調べ学習を進めている3年生が、成器南小学校の前身の「成器堂」あとへ見学にいきました。
現在の場所は神明神社です。
天立さんから説明を聞きました。
当時の写真や資料も見せていただきながら説明をお聞きしました。
みんな、ものすごく熱心にメモを取っていましたよ。
質問もたくさんしました。
れきしがあるんだな～
昔の成器堂の模型は、勝山城にあるらしいよ。
おにがわら～！
なんて書いてあるんだろう？
貴重な体験でした。
ありがとうございました。
5校時は、昔の本物の教科書をみせていただき、講師の方に昔の様子を教えていただきました。
明治・大正・昭和の時代の教科書です。
中には、江戸時代に成器堂で使われたのもあり、感動！です。
そ～っとさわるよ。
わ～漢字ばっかや！
こっちはカタカナばっかだよ！
わ～読めなーい！
絵が描いてある！お医者さんの本や～
いろんな声が上がりながら、興味深く見せていただきました。
やはり、本物に実際にさわれる体験は違いますね。
今日は学校の歴史にどっぷりとつかった1日だったね。
みなさま、お世話になりました
6年生の国語の授業に
「みんなで楽しく過ごすために」という話し合いの単元があります。
目的や条件を把握し、自分の意見を持ち、友だちの意見を参考にしながら計画的に話し合い活動を行います。
ここで話し合われた議題は
「1年生と楽しく過ごすには？」です。
しっかり意見を出し合って、交流会を計画しました。
今日がその日です。
グループに分かれて、さっそく交流しています。
6年生がみんな優しい顔をしています。
いろいろ考えていますね。
体育館でも、
なつかしい「だるまさんがころんだ」です。
おにごっこも
教室でも
みんなの紙飛行機を一生けん命つくっている子も・・・
裏方でも頑張ってくれます。
1年生も6年生も笑顔と優しい瞳がたくさん見られた時間でした。
1年生は6年生が大好きだね！
10日（水）は、午前中が「低学年発表会」午後に「高学年発表会」そして12日（金）午前中に「保護者発表会」と
今年度子どもたちは3回発表します。
どの子もお家の方にも、全学年の発表を見てもらいたい！との思いからです。
どの学年も今は準備と練習の真っ最中。
さっそく1年生が練習していました。
何を持っているのかな？
いい声で葉票していましたよ。
音楽室からは、6年生が・・・
当日たくさんの方に見てもらいたいですね。
教育実習の堀先生が5年1組で保険の授業をしてくださいました。
「けがの正しい手当のしかた」についてです。
けがの種類と手当の仕方をクイズ形式で確認していきます。
え～っと、どうやったっけ？
みんな一生懸命考えます。
鼻血が出た時って、上向くの？下向くの？
正しい答えとわけを聞いて、なっとく！
最後はタブレットで確認と振り返りをしました。
勘違いしていたことも多くて、やはり正しいことをしっかり習うのって大事です！
来年、6年生になったら、1年生の子がケガしてもちゃんとどうすればいいか言ってあげられるね。
堀先生の実習は今週いっぱいです。
すてきな授業をありがとうございました。
後期の指導主事訪問日です。
朝からたくさんの先生方が学校の様子や授業を見に来られました。
1年2組 国語 「かん字の話」
習っていない漢字の意味を絵と組み合わせて考えます。
習っていない漢字ばかりです。だいじょうぶかな？
がんばるぞー！
6年1組 理科 「てこのはたらき」
くぎ抜きを使ってくぎを抜くと、楽に抜ける。このことを使って、20キロの砂袋を楽に持ち上げる方法を班で考えます。
さあ、どんな方法になったかな？
3年2組 体育 「ゴール型ゲーム」
今日大切なところは、パスを回すための「作戦タイム」
さあ、作戦はうまくいったかな？
研究授業は、5年2組 算数 「台形の面積」
子どもたちの周りをたくさんの先生方が囲んで、ちょっと緊張するね～
友だちの「算数日記」を読み合いして、本日の課題「台形の面積」を考えます。
台形を分けてもらうと、さっそく折ったり切ったりし始めました。
自主的に取り組んでいく姿、さすが高学年です。
わかりました～
おとなりと相談してもいいよ～
前で自分の閑雅を発表します。
たくさんの考え方ができるようになり、自分の言葉で説明することもずいぶん上手になりました。
友だちの意見に付け加えたり、反論したり、
クラスみんなで学びを深めていく授業でした。
4年2組 道徳 「新次のしょうぎ」
将棋に勝つために、ついずるをしてしまう主人公の気持ちを考えます。
グループでも相談して、発表。
給食や掃除も見ていただきました。
外では、ヤギが気持ちよさそうに寝ていました・・・
5年1組 国語 「固有種が教えてくれること」
説明文です。
うわぁ、字ばっかり・・・
と思ったら、
今日の授業は資料を与えられて、どの分のところに入っていた資料かを考える授業でした。
資料はタブレットで確認します。
もちろんいろいろなところでペアトークで考えを深めます。
5年2組 社会 「自動車をつくる工業」
・・・・ごめんなさい、写真を撮り損ねました・・・
自動車の最新工場の映像から、工夫されているところを見つけます。
こちらもグループトークでたくさんのことを見つけていました。
3年1組 算数 「円と球」
丸いもの（ボール・水筒・缶コーヒー・たまごなど）をグループ分けしていました。
切り口の断面も、タブレットを使ってみんなによく見えるように工夫していました。
その時の手をあげている子の、指先まで伸びていることに感心して、つい、パチリ。
そのあとの研究会では、
昨日話題になった
「明るく 個性豊かな 素直で 自主性に富んだ 南の子」
の姿がたくさん見られたことをほめていただきました。
一日よく頑張った子どもたち＆先生方でした。
２時間目が終わった後、２年生が児童玄関に集合していました。
学校の近くにあるお店や交番に町探検に出かけました。
写真からみんなのワクワクしている様子が伝わってきます。
今日はボランティアの方にも来ていただいて、見守りをしてくださいました。
たくさんお世話になり、ありがとうございました！！
この後、グループに分かれて元気に出発しました！
