朝、5年生の児童が「昨日公園にゴミ拾いに行きました」と、頑張った話をしてくれました。「石の下に隠してあったり、卵パックがあったりと、びっくりするようなことばかりでした。」とのこと。おうちの人に許可を得て、1時間以上もゴミ拾いをしてくれました。ゴミは、袋いっぱいになったようで、写真を見せてくれました。頑張った児童は、疲れた顔だったので、写真を載せるのはNG！
みんなで使うところは、みんなが気持ちよく使うためにも・・・
「使う前より、使った後を美しくしよう！」
これを合い言葉にしていきたいものです。
頑張った児童の皆さん、ありがとうございました。
「ゴミを減らす・出さない｣SDGｓ認定です。
国語の授業で「うれしくなる言葉を出し合おう｣という学習でした。
うれしい言葉をかけてもらったことを、手紙のように描きました。「〇〇さん、うれしかったよ」「〇〇さん、ありがとう」「〇〇さん、すごいね」何枚もお手紙を書くことが出来ました。先生に紹介してもらい、クラス中が拍手でいっぱいになりました。心がほっこりとする時間でした。
コッペパン ポークビーンズ コールスローサラダ ヨーグルト 牛乳 644kcal
ふわふわのコッペパンに甘酸っぱいトマト味のスープとサラダ。児童はお気に入りのメニューです。「いただきま～す」と言う声と共に、一気に食べてしまう様子が目に浮かびます！
ごちそうさまでした。
今日の午後は、連音の練習に、斎藤雅代前校長先生がお見えになって指導を受けました。今日が2回目の練習です。歌は「大切なもの」今日は、盛り上げる部分の練習を特に力を入れました。
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ハーモニーも美しく、歌をドラマの台詞仕立てに仕上げていきました。
斉藤先生は、「こうやってみよう！というと、スッと出来る。児童たちは自分が出来るとは、認識していないかもしれないけれど、すごい力！」と褒めてくださいました。
斉藤先生は、もう一つ！お話しされました。
「歌うには、エネルギーが必要！お肉やお魚を食べて、エネルギーを蓄えよう｣と。
ぜひ、お肉やお魚を食べて力を付けましょうね！
昨日「公園にごみがいっぱいあります」との連絡を受け、教員が向かったところ、本当にたくさんのゴミが散乱していました。お菓子を持ち寄って遊んでいるのですが、ゴミの後始末が良くないです。
朝礼の目標発表の後、全体に話をしました。
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学校だけでなく、誰もが使うところは大切に使う、ごみは捨てない、もち帰る！
ぜひ、ご家庭でもお話しいただけたらありがたいです。よろしくお願いいたします。
今月の生活目標は「身の回りをきれいにしよう」です。
各クラスで話し合い、朝礼で発表しました。
1-1 図工 「パンづくり」
こねたり、つまんだり、ねじったり、線をつけたりして
いろんなパンができました！！
「美味しいそう！！パクッ」
1-2 算数 「かたちをうつそう」
昨日は箱を積んでみて、平べったいところを見つけました。
今日は積み木の平べったいところの形をうつしています。
「アイスみたいな形になりそう！」
「ロボットみたい」
積み木からいろんな形を写せましたね。
今日の午前中は、４年生以上が体力テストを行いました。長座体前屈・腹筋・立ち幅跳び・５０ｍ走・ボール投げを少人数のグループになって回りました。他の種目は、体育の授業中に行います。みんな一生懸命に取り組みました。個人の結果は、夏休み中に分かります。楽しみですね。
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「熊鈴ストラップづくり」を開催しました。140cmの紐を編み上げ両端には、鈴とカラビナを付けてかっこよく仕上がりました。参加できなかった児童の分も作ってくれましたよ、うれしいですね。熊も活動をしています。（校区内に出没情報あり）安全に登下校するためにも、みなさん、熊鈴を付けましょうね！
日曜日ですが、春の奉仕作業と資源再利用活動が行われました。日頃できないところを奉仕作業できれいにしていただき感謝申し上げます。資源再利用活動で集まった収益については、今後報告させていただきます。児童の活動のため有意義に使わせていただきます。ありがとうございました。
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