実りの秋 真っ盛り！
学びが深まっています。４年生位の算数では「割合」の学習です。１ｍのイルカと３ｍのくじらがそれぞれ３ｍ大きくなって、イルカは４ｍに、くじらは６ｍになりました。どちらが成長したのでしょうか？という問題です。「成長したのは３ｍ、同じだから、成長したのは同じだ！」という児童もいれは、「１ｍから４ｍに成長したイルカは４倍成長した、くじらは、３ｍから６ｍになったから２倍だ、だから成長したのはイルカ！」と議論していました。自分の考えを言葉で表し、導きだす図を見ながら学びを深めていました。
また、５年生では、図形の面積を求めるうえで大切なポイントを押さえていました。
３年生では、ドリルをどんどん進める「きたえる時間」でした。どの学年も、学びを深めています。
