成器南小学校

２年１組で、校内での授業研究を行いました。内容は、算数のかけ算で「図を用いて説明をする」という活動でした。どうやって説明しようかと、いくつも答えを導く方法を考えていました。先生が、別の方法のヒントを出すと、ひらめいた子は目を輝かせながら説明しようとしていました。タブレットを使って自分の思いを表現したり、みんなの考えを共有したりと小さい学年から取り組むことで、確実に考えをまとめ説明する力がついていくものだと確信しました。