家庭・地域・学校協議会がありました
成器会の会長・副会長さん、地区の区長会長さん、まちづくり会館の館長さん、こども園の園長さん
に学校の様子を見ていただき、気づ着たことをお話する会です。
まずは授業参観。
＜１の２ 算数＞
「あっ！えんちょうせんせいだ！」
子どもたちは大喜び。
1番目だったので、立派なあいさつや、数図ブロックをさっと出すところなどを見ていただきました。
＜１の１ 道徳＞
「ありがとう」 について話をしていました。
「みんなががっこうでおせわになっているひとはだれかな？」
「せんせい！」
「じゃあ、せんせいのほかには？」
「こうちょうせんせい！」
みんな、ありがとう！
＜２の１ 図工＞
昨日行ってきた越前大仏の下絵に、絵の具で色を塗っていました。
絵の具を使うのも、もう4回目、ということで、とても上手に色を混ぜ合わせて、塗っていましたよ。
うしろの自画像にも、みなさん感心しておられました。
＜２の２ NIE＞
新聞を使っての学習です。
まずは、難しい言葉の意味をたしかめていました。
たくさん手が挙がっていました。よく知ってるね！
このあと書いてある記事について話し合うんですね。
この日は「たけのこは種を植えないのに、なぜ生えてくる？」という
記事でした。
＜５の２ 算数＞
しーんとした中、文章題の問題を解いていました。
明日は「比例」のテストということで、みんな真剣に問題を解いていました。
テスト、がんばれ！
＜５の１ 理科＞
タブレットを使って、植物の生長に必要なものについて話し合っていました。
そして・・・
金色に輝く学級目標、発見！
ひときわキラキラしていましたよ。
＜６の１ 音楽＞
6月9日の連合音楽会の歌を練習していました。
昨日より、またひとつうまくなっています。
ノリノリで楽しそうに歌っていました。
私もつい参加！
＜３の１ 外国語＞
白木先生と英語でじゃんけんをしていました。
「ロック、シザー、ペーパー、１・２・３！」
1回ごとに歓声が沸いて、盛り上がっていましたよ。
最後まで勝ったのは誰だったのかな？
＜３の２ 国語＞
たくさん手が挙がって、積極的に発表をしていましたよ。
そして・・・
3年2組もすてきな学級目標を発見！
一人一人ががんばって作ったんだね。
＜４の１ 国語＞
バラバラにした説明文を、言葉をヒントに
正しく並べていました。
グループで相談して、意見を言っていました。
＜４の２ 国語＞
1組と同じところの学習ですが、また違ったやり方で説明文の学習をしていました。
こちらもペアやグループで話し合いながら進めています。
＜６の２ 図工＞
先日行った「勝山城」の写生画の色塗りをしていました。
さすが6年生、微妙な色の感じを上手に作っていましたし、なんといっても下絵が細かなところまでていねいにできていました。
見とれていたら、写真が1枚しか撮れませんでした・・・
ごめんなさい！
そのあと校長室で話し合いです。
・あいさつが元気がよくて気持ちがいい（朝もよく聞こえる）
・どのクラスも落ち着いて授業に臨んでいる
・礼儀が見についている
・先生と子どもたちの関係がとてもいい感じだ
・1年から順にみていくと、1年間で子供たちがとても成長するのだと実感した
・話し合い活動に自然な感じで入れている（仲がいい）
などなどたくさんのうれしい言葉をいただきました。
これからも、明るく元気な南の子の姿を、いろいろな方に見ていただきたいですね。
委員のみなさま、ありがとうございました。