成器南小学校

今日もたくさんの子があいさつ隊をしてくれました。

すすんであいさつをしてくれる子がどんどん増えています。

素敵な南の子！

今日は６年２組の子たちが校門に立ってくれました。

先日は６年１組の子も立ってくれました。

最高学年として、すてきなあいさつのお手本をしてくれて、とても気持ちがいい朝になりました。

PTA家庭教育振興大会がありました。

昨年は実施できなかったのですが、今年度はぜひ実施したいとの思いからDVD鑑賞という形で実施しました。

成器会の教養部の方が、企画・準備をしてくださり、

エレクトーン奏者の８２６askaさんの、成器南小学校に向けて特別に作ってくださった映像を鑑賞しました。

みんなわくわくです。

曲が始まると、

手拍子をしたり、826askaさんをまねて、手や足を動かしたり・・・

とても楽しそうです。

曲名が出るたびに歓声が上がり、盛り上がっていきます。

そして、最後の「千本桜」で最高潮！

とっても感動し、楽しく聴くことができました。

そして、「帰ったらすぐYouTubeみよう！」の声も聞こえ、

「エレクトーンってすごいなあ！」

という声も聞かれました。

習いたいっていう子も出てくるかもしれませんね。

とても素敵な時間をつくってくださった,826askaさん、教養部のみなさま、ありがとうございました。

今日は第1体育館で朝礼をしました。

コロナがおさまってきたこともあり、先日の避難訓練のこともあり、

みんなで、集まって、みんなの頑張りを見守るという活動をして

なんとか今年の卒業式は全員で6年生を送り出したい！と思ったからです。

先生方が子どもたちに、その思いをちゃんと伝えてくださり、初めての第1体育館ですが、とても静かに落ち着いた雰囲気で集まることができました。

たくさんの表彰も、みんなで見守ることができました。

とてもいい顔でお話も聞けました。

そして、久しぶりの生ピアノでの校歌です。

とてもいい声で歌えました。

第1体育館は、よく響きます。

「南の子はちゃんとできるよ！」ちょっと自信が持てた朝礼でした。

5年生が家庭科の授業をしていました。

エコバックをつくっていました。

様子を撮ろうと思っていましたが・・・

すぐに、

「校長先生、これどうやるんですか？」

「返し縫いはどこまで縫えばいいのですか？」

「ミシンが動きません！」

「下糸がからまります！」

などなど、たくさん声がかかり、お手伝いをし、縫う手助けもしました。

直線縫いだけなのですが、なかなかみんな進みません。

でも、

「ミシンがうまくいくと、なかなか楽しいな。」という声も聞こえてきて、

もうすぐ完成しそうです。

みんな、ミシンと友だちになってね！

久しぶりの集会です。

まず、体育委員会から、レッツランを頑張った人に賞状が贈られました。

次は班ごとに6年生が考えた遊びをします。

フルーツバスケット　ハンカチ落とし　震源地ゲーム　などなど

どの班も楽しそうです。

こちらの班は、ピンポン玉をスプーンでリレーです。

あまりスペースがなくてもでき、1年生から6年生まで楽しめることを、工夫して考えてありました。

楽しいひとときでした。

地震から火災が起こった想定での避難訓練です。

消防署の方も来ていただきました。

今日は雨なので、第2体育館へ避難します。

どのクラスもすばやく非難することができました。が、マスクをしているからなのか、ハンカチを使っていない子も多く、集まってもおしゃべりの声が・・・

残念ながら合格点はあげられませんでした。

体育館への避難だったせいか、休み明けだったせいか、ちょっと緊張感が足らないように思いました。

次こそは、真剣さ１００％でがんばってほしいです。

消防士の方からのお話を聞きました。

自分の家の住所と電話番号、言えますか？　の質問に、

低学年はけっこうたくさん、そして高学年の中にも

言えない人がいると判明！

いざとなって大人とはぐれたときに、しっかり自分の住所を言えないと、安否確認や家族との再会ができなくなるかもしれません。

1年生でもしっかり言えるようにしておきましょう。高学年は当然です。

最近、火事のニュースが多いです。

いざという時に備えて、しっかり家の中の点検をしたり、もしものことが起こったら・・・ということをご家庭でも話し合ってみてください。

お天気のせいか、休み明けのせいか、本日は子どもたちの様子がちょっとどんよりしています。

あいさつもちょっと元気がありません。

今日頑張れば、明日お休みです。

みんな大丈夫かな？と思い授業を見に行くと．．．

1年生と2年生が交流しています。

これは、2年生が国語の追っても大切なこと時間に作った説明文「おもちゃの作り方」を、実際に1年生にわたしておもちゃを作ってもらおう！というもの。

つくるおもちゃは8種類。

人にわかりやすく書く、話すことはどの教科でも重要視されている、生きていくために大切な力です。

その説明文を見せてもらうと、

材料や手順が、写真入りでわかりやすく、きれいな字で書かれています。

さて、1年生はわかってくれるかな？

1人に1人ずつ担当を決めたら、説明文をわたします。

つい教えようとする2年生。いやいや、まずは読んでもらってから。

漢字にはよみがなもついています。

いったん2年生は廊下へ。

1年生、ちゃんとわかるかなあ？

心配そうな2年生。

そのあとは、2年生は「お助け隊」として1年生を手伝いました。

やっぱり1年生の前だとつい教えちゃうんですよね～

一人一人が優しいんです。

1年生もこの笑顔。

楽しいひとときでした。

3年生は書写をしていました。

4年生は体重測定の後の保健の授業でした。

どのクラスも落ち着いて授業が進んでいました。

やはり、学校生活が始まってしまえば、子どもたちは元気です。

よかった！！とほっとしました。

今日は、元町、本町、立川町の方の授業参観日です。

昨日よりもちょっぴり気温の低い朝でしたが、今日も子どもたちは元気いっぱい！です。

あいさつ隊もこのとおり。今週も明るくてあったかいあいさつを届けてくれました！

＜１年１組＞国語　ともだちクイズをしました。

目標は、「ただしくつたえよう！」伝わったかな？

＜１年２組＞国語の時間に読み聞かせ。

読んでいるのは、いつものボランティアの方ではなくて、同じクラスのお友達！

＜２年１組＞国語　カタカナの言葉集めをしました。

いっぱいあるカタカナで書く言葉。家でも、身の回りを見回してくださいね。

＜２年２組＞算数　九九大王が、前よりも服を着ている・・・

顔を見ることができるのはいつかな？楽しみです！

３年生は、親子道徳の取組で、「ちゃんとつかえたのに」を題材に、情報モラルについて考えました。週末、お家の方からコメントをいただくことになっています。ご協力、よろしくお願いします。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

＜４年１組＞道徳　「いじりといじめ」

思っていることたくさんありそうです。家でも話題にしてくださいね。

＜４年２組＞音楽　音楽室から「もみじ」の合唱の美しいハモリが聞こえてきました。

リコーダーの音もきれいでしたよ！

＜５年１組＞道徳　力を合わせて協力することが目標でした。

頭を寄せ合って、目標達成できてますね！

＜５年２組＞英語の授業です。

メーガン先生と、店員さんとお客さんになった場面の会話をします。

ていねいなたずね方や答え方を学びました。

＜６年１組＞算数　比例の学習です。

比例って身の回りにたくさんある楽しい現象です。見つけてみてくださいね。

＜６年２組＞算数　こちらも比例の学習です。

来年、中学１年生の数学でもこの時期にやりますよ。「比例」覚えていてくださいね。

＜さくら学級＞＜ひまわり学級＞＜たいよう学級＞

3学級とも、複数の学年で学習することが多いのですが、どのクラスも工夫して、あったかい雰囲気で学習しています。

３日間開催の授業参観へのご理解とご協力、ほんとうにありがとうございました！

今日は猪野瀬地区の方の授業参観日です。

子どもたちの元気な姿が見られました。

＜１の１＞国語　

＜１の２＞　国語

読み聞かせをしていました。

＜２の１＞　算数

かけ算のお店がいっぱい出現　合格するとハンコを押してもらえます。

お家の方も店員さんです。

判定はこんな風に

＜２の２＞算数

かけ算の問題を説明していました。

ずいぶん上手になりました。

＜３の１＞　国語

グループで音読

＜３の２＞　国語

説明文の構成を考えていました。

・・・ごめんなさい・・・

写真を撮り忘れました・・・・

＜４の１＞　理科

閉じ込められた空気は温めるとどうなる？冷やすとどうなる？

＜４の２＞　道徳

いじめといじり　について考えていましたよ。

＜５の１＞　道徳

緒方洪庵のおはなしでした。

＜５の２＞　算数

人口密度を求めていましたよ。

＜６の１＞　国語

日本文化を発信しよう！

＜６の２＞　書写

「白梅の花」を書いていました。

とても静かに集中して書いていました。

＜たいよう・ひまわり・さくら＞

どのクラスも複数の学年で学習をしています。

落ち着いて楽しい雰囲気でやっていました。

みんな頑張っているね。

昨日、参観された保護者の方が、

「たのしかったわ～」

「楽しそうに授業していてよかったわ～」と言って帰られました。

とてもうれしかったです。

本日もどのクラスも工夫して授業を行っていました。

参観していただきありがとうございました。

＜おわび＞

先日の学校だよりで、参観の人数を2人にできるかも？ということを載せたのですが、学校での感染対策は引き続き緩めない！ということから、1人のままになりました。

そのことをちゃんとお知らせしなかったので、どうなったのか問い合わせていただき、ご迷惑をおかけしまし、申し訳ありませんでした。

明日も、ご家庭おひとりの参観でお願いいたします。

今日から2学期の授業参観日です。

3日間ありますが、先生方は楽しい授業を準備していることでしょう。

１の１　図工

おもちゃ作りをしていましたよ。

＜１の２＞道徳

しんせつってなあに？とはなしていました。

＜２の１＞　書写

「生」の字は？

＜２の２＞

めっちゃしずかでしたよ・・・

プリントを配ってくれるボランティアさんがこんなにたくさん！

＜３の１＞国語

話し合いの仕方の学習をしていました。

＜３の２＞国語

元気に発表！

＜４の１＞　算数　がいすう

なんか盛り上がっていました。

＜４の２＞国語

慣用句を使った短文づくりを、お家の人も交えながらしていました。

＜５の１＞　道徳

これは何に見えますか？

私はでっかいチーズに見えましたよ～

＜５の２＞理科　　

ものの溶け方の実験をしていました。

＜６の１＞　英語

おにぎり！

へえなんのおにぎり？

ゆかりいりだよ。

こんな会話が交わされていました。

＜６の２＞算数

めっちゃ静かに問題を解いていました。

＜さくら＞算数

かけ算をしていました。

＜ひまわり＞　国語

めっちゃ集中して文を書いていました。

とってもきれいな字です！

どのクラスも落ち着いて頑張っている様子が見られました。

そして、1校時が終わって帰って行かれるお家の方が、

「楽しい授業やった～」と話されているのが聞かれました。

明日もお楽しみに。