一番楽に行ける道順は？
今日の授業公開は6年2組の算数です。
駅から、美術館・植物園・動物園へ行って、駅に戻ってくる道順を考え、その中で一番楽に行ける道順を見つけ出します。
さあ、どうやって考えよう？
駅に一回戻ってもいいかな？
いやいや
「こうなっているから、外側の道を通った方がいいです。」
まずは、道順の見つけ方から考えます。
そして
となり同士で、班で相談します。
どの班も仲良く話し合いができています。
この場合、全部で何通りあるのかを見つけることが大事です！
自分の考えをタブレットを使って、みんなに示します。
全部出さなくても分かるよ！と発表した子もいます。
これから、確率の学習につながる「場合の数」の学習でした。